Praktijkinformatie

Vliegroute Kolibrie

Geen kind, ouder of hulpvraag is hetzelfde. Elk traject is dus maatwerk en sluit aan bij wat past bij jullie situatie.

We starten met een kort telefonisch contact om te kijken of ik de juiste persoon ben om met jullie mee te denken. Voelt dat goed? Dan plannen we een kennismakingsgesprek. Daarin maken we écht kennis, bespreken we samen wat er speelt en wat jullie wensen zijn. Ook spreken we af hoe we het traject vormgeven: wie ik zie, hoe we samenwerken, hoe en wanneer we evalueren, en waar de gesprekken plaatsvinden.

De lengte van het traject hangt af van de hulpvraag – we vliegen dus geen vaste route, maar stemmen steeds af wat nodig is.

Visie en werkwijze

Het leven is niet maakbaar. We krijgen allemaal te maken met lastige gevoelens, gedachten en situaties. Vanuit het ACT-gedachtegoed (Acceptance & Commitment Therapy) ga ik er niet vanuit dat die “weg” moeten – maar wel dat je kunt leren hoe je ermee omgaat. Zodat er ruimte en energie is voor wat echt belangrijk is in jouw leven.
In mijn werk help ik kinderen, jongeren en ouders om datgene te doen wat bij hén past. Keuzes maken vanuit je waarden, ondanks alles wat soms ingewikkeld of spannend is.

Ik geloof in de kracht van oplossingsgericht denken: niet blijven hangen in wat misgaat, maar juist samen kijken naar wat al lukt – al is het maar een beetje. Daar zit vaak de sleutel voor verandering . Wat werkt, daar bouwen we op voort.

Mijn aanpak is holistisch. We zijn geen los hoofd of los lijf – alles werkt samen. Daarom kijk ik breed: naar gedachten, gevoelens, lijfelijke signalen, zintuiglijke prikkels én naar wat je meemaakt. Hierbij maak ik dankbaar gebruik van de inzichten die ik heb opgedaan over sensorische informatieverwerking. Zo vliegen we het samen van alle kanten aan voor een compleet beeld.

Ook kijk ik altijd systeemgericht. Niemand leeft op een eiland. Je gezin, school, vrienden en de wereld om je heen doen ertoe. Ook dat neem ik altijd mee in de gesprekken.

De naam Kolibrie

Tijdens mijn zoektocht naar een naam die bij mij en de praktijk past, kwam ik uit bij de kolibrie. Een klein, krachtig vogeltje dat iets bijzonders kan: als enige vogel kan hij ook achteruit vliegen. Een vogeltje dat net anders dan de andere vogels. Net als ik.
De kolibrie symboliseert flexibiliteit, veerkracht én het lef om het anders te doen.

Dat is wat ik kinderen, jongeren, ouders – en ook mezelf en mijn eigen kinderen – gun: je eigen koers durven vliegen, op een manier die bij jóu past. Met als kompas niet wat “men vindt dat moet” of “dat het nu eenmaal zo hoort of gaat”, maar wat voor jou belangrijk is.
Vanuit mijn praktijk vlieg ik graag een stukje met jullie hierin mee!

Kolibrie – niet in de pas, wel op koers

Tarieven

Een overzicht

Praktijk voor Orthopedagogiek Kolibrie is vrijgevestigde, contractvrije praktijk. Dit betekent dat de begeleiding en behandeling niet vergoed wordt vanuit de zorgverzekering of via de gemeente (Jeugdwet)
In sommige gevallen is vergoeding via een PersoonsGebonden Budget (PGB) mogelijk. Dit wordt toegekend door de gemeente aan jeugdigen met een bijzondere hulpvraag. Wil je weten of dit voor jullie van toepassing is? Neem dan contact op met de gemeente waarin je woont.

Aanbod	Tarief
Telefonische aanmelding en screening (+/- 15 min)	Gratis
Intake en vervolgsessies (+/- 50 min)	€90,-
Startpakket (voorbereiding, intake + 6 sessies)	€620,-
Optioneel: verslag	€90,-
Groepstraining Durf te leven	€525,-
Groepstraining ACT your way	€525,-
Onderzoek (sociaal-emotioneel, sensorische informatieverwerking, intelligentie)	Op aanvraag
Presentatie/workshop	Op aanvraag
No show	50 euro

*Een no-show is een afspraak die niet (op tijd) is afgezegd. Afspraken dienen minimaal 24 uur voor die tijd afgezegd te worden. Op het moment dat afspraken niet op tijd worden afgezegd, worden kosten in rekening gebracht.
* De gesprekken vinden in principe in de praktijk plaats. Huis- en schoolbezoeken zijn mogelijk en soms te prefereren.
* Alle kosten zijn exclusief reiskosten. Reiskosten worden berekend op basis van hetzelfde uurtarief als de begeleiding. Ook inhoudelijke telefoongesprekken worden op deze manier berekend.
* De sessies worden na afloop bij jullie gedeclareerd. Deze factuur dient in ieder geval binnen 14 dagen te worden voldaan en bij voorkeur voor de volgende afspraak. Voor vragen die vanuit de praktijk opgepakt worden voor belangrijke anderen, gaat de rekening uiteraard naar deze personen/instanties.

Wachttijden

Op dit moment zijn er geen wachttijden. Dit houdt in dat doorgaans binnen twee weken een afspraak ingepland kan worden.

Goed om te weten

Beroepsgeheim

Orthopedagogen hebben beroepsgeheim. Ik werk volgens de beroepscode van de Nederlandse Vereniging van Pedagogen en Onderwijskundigen. Dit houdt onder andere in dat ik een geheimhoudingsplicht heb over alles omtrent ons contact. Zonder jou/jullie toestemming (en/of van jullie kind; zie hiervoor het kopje Gezag en Toestemming) mag ik geen informatie aan derden geven.
Als het gaat om doorverwijzing naar, of informatieverstrekking aan een andere behandelaar, mag deze informatie alleen gegeven worden als jij/jullie en/of jullie kind (of jullie kind van 16 jaar of ouder) daarvoor expliciet toestemming heeft gegeven.
In het geval van ernstige zorgen omtrent het welzijn en/of welbevinden van jullie kind of jou/jullie heb ik conform de beroepscode het recht om dit beroepsgeheim te doorbreken. Dit gaat over zeer uitzonderlijke gevallen.
Voor meer informatie over de beroepscode zie www.nvo.nl.

Daarnaast houd ik me aan de voorschriften van de Wet op de Geneeskundige Behandel Overeenkomst (WGBO) en de Wet Bescherming Persoonsgegevens (WBP).

In het kader van supervisie en intervisie, ter bevordering van de kwaliteit van mijn hulpverlening, mag ik geanonimiseerd cliëntgegevens delen met collega’s.

Dossiervorming

Conform de beroepscode houd ik een digitaal dossier bij. Alle gegevens die nodig zijn voor een goede hulpverlening leg ik daarin vast. Ook maak ik persoonlijke werkaantekeningen. Deze werkaantekeningen zijn geen onderdeel van het dossier. Vanuit de beroepscode ben ik verplicht om het digitale dossier 20 jaar te bewaren. Persoonlijke werkaantekeningen zullen na afronding van het traject vernietigd worden.

Gezag en toestemming

Het wettelijk gezag loopt door tot 18 jaar. In de gezondheidszorg en in de jeugdhulp zijn jongeren al vanaf hun 16^e jaar zelfstandig. Dit betekent dat zij vanaf hun 16^e zelf beslissen over hulp en behandeling. Ook beslissen ze zelf of anderen geïnformeerd mogen worden over hun hulpverleningstraject.

Tussen de 12 en 16 jaar oefenen jongeren hun rechten samen met hun gezaghebbende ouders uit. Dit houdt in dat voor het opstarten, continueren en vormgeven van hulp en behandeling toestemming van zowel de gezaghebbende ouder(s) als het kind nodig is. Ook voor gegevensuitwisseling met anderen is toestemming van zowel gezaghebbende ouder(s) als jongere nodig.

Onder de leeftijd van 12 jaar mogen de gezaghebbende ouder(s) juridisch gezien voor hun kinderen beslissen. In de praktijk is het natuurlijk prettig wanneer ook kinderen onder de 12 jaar mee kunnen beslissen en invloed kunnen hebben. Daarom zal ik ook kinderen onder de 12 jaar altijd in dit proces meenemen.

Echtscheidingssituatie

In de praktijk komt het regelmatig voor dat ouders gescheiden zijn en het gezag over de kinderen delen. Mocht dat bij u het geval zijn, dan is het goed om te weten dat volgende wettelijke regels van toepassing zijn.

Voordat er voor een kind of jongere tot 16 jaar hulpverlening opgestart kan worden, dienen beide ouders (met ouderlijk gezag) hiertoe schriftelijk toestemming te verlenen. Mocht het om wat voor reden dan ook, niet lukken om toestemming van beide ouders te verkrijgen, dan is hulpverlening aan uw kind in mijn praktijk helaas niet mogelijk. Wel kunt u in een dergelijke situatie ouderbegeleiding krijgen.

In een echtscheidingssituatie neem ik ten aanzien van ouders een neutraal standpunt in. Ik sta naast het kind in het midden en zal van daaruit handelen. Om dit standpunt goed te waarborgen en het gevoel van veiligheid binnen de behandelgesprekken te kunnen waarborgen, mag de behandeling en eventuele verslaglegging hiervan niet gebruikt worden bij conflicten van derden (zoals bijvoorbeeld een omgangsregeling).

Beide gezaghebbende ouders hebben recht op informatie over de voortgang van de behandeling van het kind (tot 16 jaar). In het intakegesprek, waar bij voorkeur beide ouders aanwezig zijn, zullen we afspraken maken hoe we dit gaan vormgeven en zullen we deze afspraken vastleggen. In de praktijk is vaak één ouder contactpersoon die de andere ouder op de hoogte houdt van de behandeling.

Het komt uiteraard voor dat één ouder belast is met het ouderlijk gezag en de andere ouder niet. In dat geval rust op de ouder die belast is met het ouderlijk gezag de verplichting om de ouder die niet belast is met het ouderlijk gezag op de hoogte te houden van gewichtige aangelegenheden die het kind betreffen. Indien echter problemen tussen beide ouders ontstaan ten aanzien van de communicatie kan dit ertoe leiden dat de ouder die met het ouderlijk gezag is belast geen of slechts gebrekkige informatie verstrekt aan de andere ouder. Indien sprake is van een gebrekkige of geheel ontbrekende communicatie tussen de gescheiden ouders ben ik op grond van de wet verplicht om de niet met het ouderlijk gezag belaste ouder desgevraagd informatie te verschaffen over belangrijke feiten en omstandigheden die het kind of de opvoeding van het kind betreffen.

Wat doet een orthopedagoog?

‘Ortho’ betekent in het Grieks recht en ‘pedagogie’ betekent opvoeding. Letterlijk betekent dit dat een orthopedagoog de ‘opvoeding recht’ zet. In praktijk houdt dit in dat een orthopedagoog mee denkt in de opvoeding van kinderen, maar ook dat een orthopedagoog kinderen en jongeren een steuntje in de rug kan geven door het geven van individuele of groepsgerichte begeleiding of behandeling. Daarnaast kan een orthopedagoog ook (screenende) diagnostiek doen. Bij dit alles wordt altijd het systeem van het kind meegenomen en indien nodig actief betrokken

Er zijn in Nederland veel verschillende hulpverleners en ik kan me heel goed voorstellen dat je soms door de bomen het bos niet meer ziet. Want wat is nou het verschil en waar doe je nou goed aan als je als ouder op zoek bent naar hulp. Onderstaand kort wat verschillen die je hopelijk helpen meer duidelijkheid te verkrijgen:

Wat een orthopedagoog doet, kan erg overeenkomen met wat een kinder- en jeugdpsycholoog doet. Regelmatig doen beiden binnen een organisatie dezelfde taken en voeren ze dezelfde functie uit. Beiden hebben een 4-jarige universitaire opleiding gedaan. Het verschil is dat in de opleiding tot psycholoog de individuele mens meer centraal staat en dat de opleiding tot orthopedagoog meer op het hele (opvoedings)systeem gericht is.

Een orthopedagoog-generalist en een gezondheidszorgpsycholoog hebben na hun universitaire opleiding nog een post-doctorale opleiding van 2 jaar gedaan waardoor ze nog meer specialistische kennis hebben opgedaan. Ze zijn binnen organisaties vaker werkzaam als regiebehandelaar en zijn betrokken bij de complexere vormen van hulp.

Maar dan zijn we er nog niet. Want op je zoektocht op het internet ben je vast ook pedagogen en kindercoaches tegengekomen.

Een pedagoog heeft een 4-jarige hbo-opleiding pedagogiek of sociaal pedagogische hulpverlening gedaan. Het grote verschil met een orthopedagoog is dat een pedagoog zich meer bezig houdt met de algemene en dagelijkse opvoeding van kinderen. Een orthopedagoog wordt meer gezien als een ‘gespecialiseerde’ opvoedkundige.

Een kindercoach heeft scholing gevolgd bij 1 van de verschillende instituten die cursussen aanbieden voor kindercoaches. Regelmatig hebben de kindercoaches een vooropleiding op mbo, hbo of universitair niveau gevolgd in een ander werkveld en hebben ze later vanuit een passie een carrière switch gemaakt en zich om laten scholen. Regelmatig hebben ze daarin een bepaalde doelgroep gekozen waarin ze zich specialiseren (zoals bijvoorbeeld hoogsensitiviteit). Kindercoaches bieden vaak zowel begeleiding voor kinderen als opvoedondersteuning aan ouders aan. Het verschil met een orthopedagoog is dat deze laatste meer en bredere specialistische kennis en ervaring heeft, zeker met een anders- of achterverlopende ontwikkeling. Er is een duidelijk verschil in opleiding en werkervaring. Daarnaast mag een orthopedagoog intelligentie-onderzoek en screenende diagnostiek uitvoeren.

Keuzehulp: Hoe kies ik de juiste zorg?

Iedereen heeft natuurlijk een eigen manier om tot een uiteindelijke beslissing te komen. Onderstaand stappenplan kan je wellicht helpen bij het maken van de juiste afwegingen:

Stap 1: Op welk gebied is de hulp nodig?
Zoek je vooral hulp voor op school of in de klas, ga dan in gesprek met de school van kind. Stem samen af wat school hier zelf in kan bieden en waar ze eventueel het samenwerkingsverband in kunnen gaan betrekken. Het samenwerkingsverband heeft als taak om, samen met scholen en ouders, ervoor te zorgen dat ieder kind passend onderwijs krijgt. Voor meer informatie zie o.a. : Ouder- en jeugdsteunpunt – SWV Utrecht PO

Ligt jullie vraag niet op het gebied van hulp/ondersteuning op en/of voor school of is er naast die vraag meer nodig, ga dan verder met stap 2.

Stap 2: Zelf betalen of niet? Bekostiging
Niet het meest leuke om je zoektocht mee te beginnen, maar wel een hele belangrijke is om te kijken hoe de bekostiging is geregeld. Moet je zelf betalen of heeft de gemeente hier potjes voor?

Bekostigde hulp en ondersteuning kun je via de gemeente krijgen (vanuit de Jeugdwet). In de gemeente Utrecht is het zo geregeld dat iedereen terecht kan bij het buurtteam bij hen in de buurt. Zij bieden laagdrempelige ondersteuning voor eenvoudige vragen voor opvoedondersteuning en begeleiding. Wanneer er meer specialistische of aanvullende zorg nodig is, kan het buurtteam verwijzen naar KOOS of Spoor 030. Deze organisaties bieden in verschillende delen van de gemeente specialistische jeugdhulp. Andere professionals die mogen verwijzen naar de aanvullende zorg zijn de huisarts, medisch specialist, jeugdarts, rechter en gecertificeerde instellingen (bron: Toegang tot jeugdhulp | Gemeente Utrecht – Zorgprofessionals) In de praktijk zal, wanneer een ander dan het buurtteam heeft verwezen, vaak wel nog gevraagd worden om het buurtteam er als nog bij te betrekken.
Na een verwijzing volgt een intake bij KOOS of Spoor 030 en zal gekeken worden welk behandelaanbod geïndiceerd is.
Er zijn enkele vrijgevestigde praktijken die nog een contract hebben met de gemeente en dus bekostigd worden door de jeugdwet. Voor aanmelding bij deze praktijken is ook een verwijzing nodig. De praktijken die een contract hebben kun je vinden op de website van KOOS en Spoor 030.
Daarnaast is er groot scala een vrijgevestigde hulpverleners/praktijken die geen contract hebben met de gemeente. Deze hulp dienen ouders dan ook zelf te betalen. Enkele van deze hulpverleners/praktijken hebben door een aanvullende opleiding (vaak in de alternatieve/complementaire geneeswijzen) een registratie bij een bepaalde beroepsvereniging gehaald die het mogelijk maakt dat er een gedeelte gedeclareerd kan worden bij de zorgverzekering. Kijk dit vooral goed na zodat je niet voor verrassingen komt te staan wanneer je eenmaal aan een traject begonnen bent. Het beste kun je dit goed bij de zorgverzekering nakijken/navragen.

Een groot gedeelte van de vrijgevestigde praktijken die opvoedondersteuning en begeleiding/behandeling voor kinderen/jongeren aanbieden, moet je als ouder zelf betalen.
Er zitten voor- en nadelen aan hulp vanuit een vrijgevestigde, niet gecontracteerde pratijk.
Nadelen:

Je moet het zelf betalen en dat kan flink in de papieren lopen
Er zijn meestal minder of geen andere disciplines werkzaam in dezelfde praktijk. Bij grote instellingen is dit wel het geval.
Wanneer het met een hulpverlener niet klikt, kun je binnen dezelfde praktijk niet of moeilijk over naar een collega

Voordelen:

Je krijgt sneller hulp. De wachtlijst bij een vrijgevestigde, niet gecontracteerde praktijk is over het algemeen minder of niet aanwezig. Zowel het buurteam als KOOS en Spoor 030 kampen vaak met (grote) wachtlijsten. Ook de praktijken die wel een contract hebben met de gemeente hebben vaak wachtlijsten en hebben regelmatig zelfs een aanmeldstop waardoor je je hier niet kan aanmelden
Je hoeft niet door zoveel hoepels te springen (buurtteam, verwijzing regelen etc) om te komen waar je wilt komen, namelijk hulp/ondersteuning voor je kind(eren) en/of jezelf.
Er hoeft geen terugkoppeling gegeven te worden aan KOOS/Spoor 030/de gemeente/zorgverzekeraar ter verantwoording van de geboden hulp. Ook hoeft er geen terugkoppeling gegeven te worden aan verwijzer. Dit biedt een hogere mate van privacy en controle op wat er met je gegevens gebeurd.

Stap 3: Bepalen wat je wilt; bekijk het behandelaanbod
Wanneer je de keus hebt gemaakt dat je voor een vrijgevestigde, niet-gecontracteerde praktijk gaat, is het goed om te bepalen naar welke hulp je precies op zoek bent. Wil je alleen als ouders gesprekken of wil je vooral ook ondersteuning voor je kind? Is het ook fijn wanneer broertjes/zusjes en andere belangrijke anderen eventueel onderdeel kunnen zijn van het traject? Of zijn zij juist degenen die een steun in de rug kunnen gebruiken? Of wellicht willen jullie als ouders juist ook heel graag school betrekken. Dan is het belangrijk dat schoolgesprekken onderdeel zijn van het behandelaanbod. Bekijk het behandelaanbod dan ook goed.

Stap 4: Welke kennis en kunde is minimaal nodig? Bekijk de expertise
Wat zoek je qua kennis en kunde in een hulpverlener? Zijn het laagdrempelige vragen waarvoor minder specialistische kennis en ervaring nodig is, dan vraagt dat minder expertise van de hulpverlener. Is dit niet het geval en is meer specialistische kennis op zijn plaats of wil je bijvoorbeeld een meer analytische blik omdat je je ook afvraagt waar bepaald gedrag vandaan komt, dan vallen praktijken met minder specialistische scholing of minder jaren werkervaring af.

Stap 5: sfeer en klik
Als het goed is, heb je nu een klein lijstje van praktijken die in aanmerking komen. Dan komt het nu aan op een kwestie van smaak en klik. Welke website/schrijfstijl spreekt je het meest aan? Springt er 1 uit; maak dan gewoon een afspraak voor een eerste kennismakingsgesprek. Twijfel je nog; neem dan telefonisch contact op met de ‘twijfelgevallen’, ervaar hoe het contact is en maak dan je keuze.

Los van al het bovenstaande is namelijk een klik met iemand heel belangrijk. Iemand kan nog zoveel kennis en kunde hebben, maar als je de klik echt niet voelt gaat het niet werken en halen jullie er als gezin niet uit wat je eruit wilt halen. Dus schroom ook niet wanneer je de klik in het eerste kennismakingsgesprek toch niet voelt, dit aan te geven. Wellicht is er een andere collega binnen de praktijk die het over kan nemen en anders ga je terug naar je lijstje en plan je een kennismakingsgesprek met een andere praktijk in.

Klachtenregeling

Ik streef naar een klantgerichte, transparantie manier van werken en doe mijn uiterste best om iedereen zo goed mogelijk te helpen. Toch kan het voorkomen dat je van mening bent dat je niet goed of onzorgvuldig behandeld bent. Ik hoop dat je je dit dan zo snel mogelijk met me bespreekt zodat we kunnen bespreken hoe we dit samen kunnen veranderen en oplossen. Ik ga ervan uit dat we in gezamenlijkheid hier samen goed uit zullen komen. Mocht dit, na een aantal gesprekken, toch niet het geval zijn, dan bestaat de mogelijkheid om de klacht voor te leggen aan de Nederlandse Vereniging van Pedagogen en Onderwijskundigen. Voor meer informatie zie hiervoor de brochure U heeft een klacht? De beroepscode en het tuchtrecht van de NVO, op de website van het NVO www.nvo.nl

Algemene voorwaarden en privacyregels

Op al mijn diensten zijn de algemene voorwaarden van de NVO van toepassing.

De privacyregels zijn te vinden onder de volgende link.